摘要：孟母三迁文言文读法,《孟母三迁》是一篇文言文，其原文为：“孟母三迁，孟轲三迁。居之所处，学之所近，所习之所玩也。”这篇文章主要讲述了孟子的母亲为了孟子的成长，...
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孟母三迁文言文读法
《孟母三迁》是一篇文言文，其原文为：“孟母三迁，孟轲三迁。居之所处，学之所近，所习之所玩也。”这篇文章主要讲述了孟子的母亲为了孟子的成长，三次搬家到不同的地方，以创造良好的学习环境。
以下是该文的文言文读法：
1. 孟母三迁：孟子的母亲三次搬家。
2. 孟轲三迁：孟子（孟轲）三次搬家。
3. 居之所处：住的地方。
4. 学之所近：学习的地方近。
5. 所习之所玩：所学习的，所玩耍的地方。
在朗读时，可以按照现代汉语的句子结构来读，同时注意文言文的韵律和节奏。例如：
孟母三迁，孟轲三迁。
居之所处，学之所近，所习之所玩也。
（其中，“也”字在句末常读作轻声，以体现文言文的韵律感）
另外，对于文言文中的通假字和古今异义词，需要特别注意其读音和意义。例如，“近”在文中表示“靠近”，而现代汉语中更常用“近”表示“接近”或“亲近”的意思；“玩”在文中表示“学习、玩耍”，而在现代汉语中则更常用“玩”表示“游戏”的意思。但在《孟母三迁》这篇文章中，“近”和“玩”的意义并未发生明显的古今异变，因此只需按照文言文的原意来读即可。
总之，朗读文言文需要结合其历史背景和文化内涵，通过理解其语言特点和表达方式，才能准确传达其意义和韵味。
文言文阅读孟母三迁
《孟子·告子下》中的“孟母三迁”是一个著名的故事，讲述了孟子的母亲为了孟子的成长和教育，三次搬家到不同的地方，以创造一个良好的学习环境。
原文：
孟子曰：“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”
孟母曰：“此非吾所谓教子与？居移气，养移性也。子所处者然也。吾常终日端坐，以形乎吾舍之上，而观于天地之闻，以达于万物之理，此言暗与道为通，圣贤之道也。”
孟子曰：“夫君子之行，何如？”孟母曰：“千里者，断机杼也；良马者，伯乐也；臣忠者，韩信也；父慈者，孟母也。故不教而诛，则刑兹无赦；不教而赏，则民易为奸。孟母三迁，孟轲三迁，而家乃大治。”
译文：
孟子说：“君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。醉终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？”
孟母说：“这并不是我所说的教育孩子的方法啊！居住环境变了，性情也会随之改变。子所处的地方就是这样。我常常整天端坐着，坐在家屋的上面，来观察天地万物，来通达于万事万物，这样的方法是与道相符合的，是圣贤的道理。”
孟子问：“君子之行，如何？”孟母说：“千里之行，始于足下；千里马的成功，是驾御它的蹄牙；臣子的忠贞，是信任他的君主；父亲的慈爱，是教导他的儿子。所以不教而惩罚，那么刑罚就无宽免；不教而赏赐，那么百姓就会趋向奸诈。孟轲三次搬家，孟母三次搬家，才能使家安治。”
故事寓意：
“孟母三迁”的故事主要强调了环境对人的成长和教育的重要性。孟母为了让孟子能够在良好的环境中学习和成长，三次搬家到不同的地方，这体现了她对孟子教育的重视和用心。同时，这个故事也告诉我们，环境对人的性格、行为和习惯有着深远的影响，因此，我们应该为孩子创造一个良好的成长环境，以促进他们的全面发展。
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